Когда медведь на ухо наступил: как научиться слушать аудиокниги, если совсем никак
Часто встречаемся с утверждением от любителей книг: "Аудиокниги - не мое, не могу усвоить информацию на слух". Многие разделяли эту точку зрения, считая аудиокниги плохой заменой чтению. Им казалось, что прослушанные книги не оставляют следа в памяти, и постоянно отвлекались и пропускали части текста, не могли дослушать книгу до конца.
Отзыв нашей слушательницы. " - В декабре прошлого года я серьезно заболела и не могла сосредоточиться на чтении из-за болезненного состояния глаз и головной боли от высокой температуры. Телевизор смотреть мне не нравилось, поэтому в перерывах между сном и лежанием я решила вновь попробовать слушать аудиокниги. У меня было много свободного времени и желание погрузиться в мир литературы, и в итоге я стала активным слушателем, прослушивая от 5 до 8 книг в месяц.
Когда я впервые приступила к прослушиванию аудиокниг (в том числе и "Зулейха открывает глаза" Гузель Яхина), я часто возвращалась назад и переслушивала отрывки, так как меня отвлекали разные моменты или я засыпала. Однако со временем я разработала для себя определенные приемы, которые помогли мне в полной мере насладиться аудиокнигами."
1.Скорость прослушивания
Многие люди упоминают первую причину, по которой им трудно слушать аудиокниги - это сложность концентрации внимания во время прослушивания, мозг постоянно отвлекается. Я также столкнулась с этой проблемой, но быстро осознала, в чем дело, и нашла способ исправить ситуацию.
Так в чем же заключается проблема? Вы, скользя глазами по тексту, читаете намного быстрее, чем чтец книги. Ваш мозг привык к такой скорости восприятия информации из книг. Поэтому давайте не будем его мучить.
Попробуйте эксперимент с любой книгой, которая у вас есть как на бумаге, так и в аудиоформате. Откройте книгу, запустите аудиоверсию и начните читать, следя за текстом вместе с озвучкой. Возможно, вы заметите, что озвучка идет медленнее, чем вы читаете. Тогда увеличьте скорость озвучки на 0,25 в настройках плеера и продолжайте читать вместе. Повторяйте этот процесс, пока ваша скорость чтения не станет синхронной с озвучкой.
Повторять эту операцию для каждой книги не требуется. Следует, что скорость, полученная проверенным путем, будет эффективной в 99% случаев. Например, для полной синхронизации с чтецом нужно увеличить скорость в два раза. Это достаточно быстро для мозга, чтобы не отвлекаться от текста. Иногда чтец читает немного быстрее или медленнее, но не слишком сильно, поэтому можно скорректировать скорость на 0,25 или 0,5 в нужном направлении.
2. Выбор книги
Не все книги подходят для аудиокниг. Да, конечно, можно прослушать любую книгу, просто некоторые из них слушать сложнее, поэтому лучше этого не делать. Можно сказать, что книги с большим количеством персонажей и быстрым развитием сюжета слушать довольно трудно. Например, "Ловец видений" Сергея Лукьяненко и это непросто. В книге десятки главных героев, она небольшая по объему, поэтому каждый абзац что-то происходит, например, кто-то умирает. Очень сложно не отвлечься и понять, кто только что погиб или сказал что-то важное, что станет ключевым через несколько абзацев. Такие книги действительно лучше читать, замедляя темп в местах, где начинается хаос и нужно разобраться, кто с кем и почему в этой общей суматохе.
Предпочтительнее всего на слух воспринимать классические аудиокниги и спокойные, размеренные произведения, где сюжет легко узнаваем и не теряется даже при кратковременном отвлечении. Не секрет, что аудиокниги мы чаще всего слушаем, выполняя рутинные дела, такие как приготовление пищи, уборка или поездка куда-то, например, в очереди. В таких ситуациях легко может произойти отвлечение - кто-то может позвать, нужно что-то найти в сумке или включить кран, и вода зашумит. Если из-за этих моментов вы потеряете нить сюжета и придется вернуться назад, чтобы понять, что происходит, аудиокниги начнут вызывать раздражение. Однако, если вы слушаете, к примеру, "Мертвые души" Гоголя, и на минуту отвлеклись, вернувшись, вы сможете легко восстановить сюжет и продолжить слушать, не потеряв нить повествования.
3. Вырабатываем силу воли
Активное прослушивание - это навык, который можно развить, как и умение читать, кататься на велосипеде или говорить. Представьте, как вы учились читать впервые - не сразу же у вас получалось, верно? Сколько раз вы упали, прежде чем научились кататься на велосипеде? Говорить тоже пришлось учиться. Но вы же не бросили после первой неудачи, верно? Не сказали: "Я не умею говорить, звуки странные, лучше промолчу навсегда". Мы все пробовали снова и снова, пока не научились. Почему же мы думаем, что с прослушиванием аудиокниг иначе? Это новый способ получения информации для нашего мозга, поэтому он сопротивляется. Но почему мы так испуганы этим?
